Pembelajaran di luar kelas merupakan suatu hal yang sangat mengasikan, baik bagi siswa bahkan bagi guru itu  sendiri. Hal ini dikarenakan selain dapat memberikan pembelajaran yang lebih bermakna, lebih dari itu pembelajaran di luar kelas juga akan membuat pikiran dan semangat belajar menjadi meningkat. Pembelajaran yang monoton tentu akan mudah membuat jenuh, sehingga dapat menurunkan minat dan semangat siswa dalam belajar. Selain itu, penulis menilai pembelajaran di luar kelas merupakan sarana terapi efektif untuk memacu semangat dan rajinnya siswa dalam belajar. Beberapa siswa yang mengalami penurunan kesadaran dalam hal belajar, terbukti telah menjadi semangat kembali setelah dilakukan aktivitas pembelajaran di luar kelas.

Kegiatan dilakukan pada semua tingkatan jurusan TLM. Kegiatan Utama berupa Outbond kegiatan pembelajaran interaktif berupa lomba-lomba fisik di lapangan dan kerjasama kelompok. Pelaksanaan kegiatan di area Desa Wisata Pulesari, Turi, Sleman.

Kegiatan Outbond, ditujukan untuk seluruh siswa kelas X, XI, dan XII dengan harapan munculnya rasa keakraban dalam kelas serta mempunyai semangat belajar yang tinggi. Ditambah dengan meningkatnya kerjasama, tanggung jawab, disiplin, berjiwa sosial, empaty dan karakter building lainnya yang ditanamkan selama outbond. 

Outing class tersebut banyak dimanfaatkan siswa dan guru untuk menciptakan suasana baru dalam pembelajaran. Outing class ini juga sebagai wujud menciptakan Sekolah Ramah Anak (SRA) sekaligus sebagai bentuk perwujudan hak-hak anak Indonesia untuk meminimalisir kejenuhan anak dalam belajar. (by. Pak Hendro)